Elektrikli Araç Elektrikli Cihazı Otomotiv Eğitmeni

• Warranty: 1 Year
• Condition: New
• Customized: Customized
• Certification: ISO9001, CE
• malzeme: çelik
• paketleme: ahşap ambalaj
• Taşıma Paketi: Wooden
• Ticari Marka: ZHONGCAI
• Menşei: China
• Üretim Kapasitesi: 500 PCS/Year

Ürün Açıklaması

1.ürüne genel bakış:

Ekipman, elektrikli araç gövdesinin saf elektrikli aletlerini temel alır ve bu cihazlar, elektrikli cihazların yapısını, yapısını ve çalışma sürecini tam olarak gösterir. Bu, saf elektrikli araç gövdesi elektrik teorisi ve orta ve yüksek mesleki ve teknik üniversiteler, genel eğitim okulları ve eğitim kurumlarında bakım eğitiminin öğretim ihtiyaçları için geçerlidir.

2.Ana bileşenler:

Aydınlatma sistemi, kapı ve pencere sistemi, silecek sistemi, ses sistemi, dikiz aynası sistemi, hareketli tezgah, kilitli üniversal tekerlek, vs

3.İşlevsel Özellikler:

(1) Eğitim platformunun ölçüm paneli 8 mm kalınlığında yüksek mukavemetli akrilik plakadan yapılmış renkli püskürtme devresi diyagramı ile boyanmıştır. Büyük sıcaklık farkı direnci, aşınma direnci, nem direnci, korozyon direnci, deformasyona karşı dayanıklılık, uzun kullanım ömrü, parlak renk ve solması kolay olmayan (2) özelliklerine sahiptir Eğitim platformu tüm aracın elektrikli aletlerini uçak şeklinde açar. Her sistem orijinal aracın göreli konumuna göre yerleştirilir ve sabitlenir, orijinal araç sistemi ile uyumlu hat net olur, kolay algılama ve basit kullanım (3) Eğitim platformunun paneline bir algılama terminali takılır, direnç, gerilim, akım, frekans sinyalleri gibi her bir sensörün ve aktüatörün elektrik sinyallerini doğrudan algılayan, ETC (4) Eğitim platformu, uluslararası standart alüminyum alaşım profillerinden yapılmıştır. Hafif, yüksek mukavemetli, korozyon direnci ve uzun kullanım ömrü özelliklerine sahiptir. Püskürtme işlemi olmadan, daha çevre dostu, güzel ve yüksek kalite. Platform esnek, güvenli, güvenilir, sağlam ve dayanıklı bir şekilde kendinden kilitlemeli kaster cihazıyla donatılmıştır.

4.Teknik parametreler:

Toplam boyut: 2400 × sekiz yüz × 1800 mm uzunluk × genişlik × Yüksek)

Giriş güç kaynağı; AC 220 V ± %10 50 Hz

Çalışma güç kaynağı; DC 12 V

5.Referans resimler (resimler yalnızca referans amaçlıdır, gerçek nesneye bağlıdır):

6, sanal gerçeklik entegre eğitim sistemini destekler

1.Öğretim etkisi ve kavramı: Otomobil sanal gerçeklik entegrasyonu entegre öğretim sistemi teorik öğretimi ve pratik öğretimi etkileşim ve bütünleşme yoluyla yapmayı amaçlamaktadır. Bir yandan teorik öğretmenlerin pratik becerilerini geliştirin, teorik seviyelerini eğitin ve yüksek kaliteli bir öğretim ekibi oluşturun. Diğer yandan öğretmenler teorik bilgileri pratik öğretime entegre eder, öğrencilerin öğrenmesine olanak tanır, teorik bilgileri ve öğrenme ve uygulama becerilerini öğrenir ve öğretmenler ile öğrenciler arasındaki sınırı keser. Öğrenciler arasında ve çevresinde öğretmenler var. Bu şekilde öğrencilerin öğrenme isteği büyük ölçüde artırılabilir, öğrencilerin öğrenme konusundaki ilgileri artırılabilir ve öğrenirken ve pratik yaparken öğrencileri aktif bir şekilde özetleyebilir, bu sayede çabaların yarısı kadar sonuç elde edilebilir. Teori ve uygulama öğretim yazılımının entegrasyonu teori ve uygulama arasındaki bağlantıyı keserek ilerler ve öğretim bağlantıları nispeten yoğunlaştırılır. Bu, öğretmenlerin lider rolüne tam anlamıyla katkıda bulunmayı vurgular. Öğretim görevleri ve öğretim hedefleri belirleyerek, öğretmenler ve öğrenciler aynı anda hem öğretebilir, öğrenebilir ve yapabilir, tüm süreç içinde bir kalite ve beceri eğitimi çerçevesi oluşturabilir, sınıf öğretimini ve pratik öğretim bağlantılarını zenginleştirebilir ve öğretim kalitesini iyileştirebilir. Tüm öğretim sürecinde teori ve uygulama sırayla yapılır ve entüel ve soyut sırayla görüntülenir. "Gerçek nedenden önce" veya "gerçeklikten önce neden" gibi sabit bir prensip yoktur, ancak gerçekte gerçek bir neden ve neden vardır. Öğrencilerin pratik becerilerinin ve profesyonel becerilerinin gelişmesini vurgulayın ve öğrencilerin öğrenme konusundaki ilgisini tamamen harekete geçirip harekete geçirin.

2.Kompozisyon: Sanal gerçeklik entegrasyonu öğretim platformu, kablosuz uzaktan iletişim modülü, eğitim sistemi ve teori gerçeklik entegrasyonu öğretim yazılımından oluşur.

3.Kablosuz uzaktan iletişim işlevi: Endüstriyel tasarıma sahiptir ve her tür öğretim ekipmanı için geçerlidir. Yerleşik yazılım ve donanım izleme modülüne sahiptir ve hattı çöktirmez veya düşürmez. Şeffaf veri aktarımını destekler. İletişim modu: IEEE802.11 standardına dayalı WiFi erişim noktası benimseniyor, etkin iletişim mesafesi: Açık alan: 80m, arabirim hızı: 150m, frekans aralığı: 2,412ghz - 2,484ghz.

4.Arıza sistemi

4.1 arıza sistemi, grafiksel arıza ayarı yöntemini benimser ve genellikle eğitim ekipmanı panel şemasına karşılık gelen standart devre şeması ile yapılandırılır. Öğretmenler, devre şeması aracılığıyla doğrudan arızaları ayarlayabilir veya silebilir. Sezgisel kullanım ve gizlenmiş arıza ayarı özelliklerine sahiptir.

4.2 öğretmen tek noktalı hata ayarı, birleşik hata ayarı, değerlendirme hatası ayarı ve diğer yöntemler yoluyla arızalar belirleyebilir ve WiFi üzerinden eğitim ekipmanına uzaktan arıza ayarı talimatları gönderebilir. Öğrenciler, mekanik aletli multimetreyle eğitim ekipmanıyla ilgili sistemlerin gerilimini ve direncini ölçebilir, Zaman ile değişen farklı sinyal genliklerinin dalga formu eğrilerini gözlemlemek için osiloskop kullanın; ayrıca voltaj, akım, frekans, faz farkı ve ayar genliği gibi çeşitli elektrik miktarlarını test etmek için de kullanılabilir. Aynı zamanda arıza kodlarını okuyabilir ve arıza noktalarını değerlendirmek, nedenlerini analiz etmek ve ortadan kaldırmak için arıza teşhis ekipmanlarından veri akışını analiz edebilir. Bu da öğrencilerin inisiyatif ve karar verme becerilerini büyük ölçüde geliştirir. Hata ayarlama aşamasında öğretmenler, mesleki ve teknik eğitim sonuçlarını iyileştirmek amacıyla etkili eğitim önlemleri oluşturmak için faydalı olan sorun giderme süresini sınırlandırarak öğrencilerin sorun giderme süreci hakkında rutin değerlendirme yapabilirler.

4.3 arıza sisteminin arayüzü net ve anlaşılması kolaydır. Arıza durumu tanımlamada, eğitim ekipmanındaki tipik arıza olaylarının gerçek bir benzetimini yapmak için sırasıyla "açık devre", "sanal bağlantı", "serbest bırakma" ve "kapatma" gibi seçenekler bulunur.

4.4 arıza sistemi, eğitimin ortasında durmayı önlemek ve eğitim ekipmanında ciddi arızalara neden olacak ve normal çalışmayı ve daha sonra eğitimi etkileyecek arızayı iptal etmeyi unutmak için varsayılan olarak hafıza fonksiyonuna sahip değildir.